VIERNES 29 ABRIL: EXAMEN UNIDAD 8

-¿Qué es una exposición?  ¿Qué estructura presentan los textos expositivos? (Pág. 180)

-¿Qué es una instancia? Hay que saber cumplimentar instancias siguiendo un texto modelo. (Pág. 181)

-¿Qué es una carta? ¿Y una carta de presentación? Hay que saber redactar una carta de presentación para acompañar un currículum. (Pág.182)

-El currículum vitae. Hay que saber realizar un CV. (Pág 182)

-Contexto histórico en el que se desarrolla el realismo y el naturalismo. (Pág 183)

-¿En qué consiste el movimiento Realista? ¿En qué género encontrará el vehículo perfecto el Realismo para contar sus historias? (Pág. 183)

-¿Qué es el naturalismo? ¿Quién fue el iniciador en Europa de este movimiento? (Pág 183)

-Benito Pérez Galdós. ¿En qué dos grandes grupos se han dividido tradicionalmente las obras de este autor? (Pág 184).

-Galdós. Las novelas de la primera época. Cita el título de algunas de ellas así como qué pretendía. (Pág 185).

-Galdós. Las novelas españolas contemporáneas.  Características. Hay que saber el título de algunas  novelas contemporáneas de Galdós. (Pág. 185).

-Clarín. ¿A qué dedico su pluma este autor? (Pág. 186).

-Clarín. La Regenta. Características y breve resumen del argumento. (Pág. 186).

-¿Puedes decir el nombre de otros autores Realistas de la literatura española así como sus obras más importantes? (Pág. 187).

-El naturalismo en España. Representantes y novelas más destacadas. (Pág. 187). 

TRABAJO LIBRO DE LECTURA 3ª EV: CAMINOS Y CANTARES, antología poética de Antonio y Manuel Machado.

Durante el tercer trimestre del curso, los alumnos de 4º de ESO deben realizar la lectura de la obra "Caminos y cantares", una antología poética de los hermanos Antonio y Manuel Machado.  Una vez realizada la lectura, deberán realizar un trabajo que conste de los siguientes puntos:

1/ Biografía de Antonio y Manuel Machado. (Vida y obra). Es importante que acompañéis este punto con fotografías que podéis extraer de Internet.

2/ Comentario literario de los poemas que se indican a continuación. Para ello podéis utilizar la "Guía para el comentario de texto literario" que hemos trabajado en clase.
        
          -ANTONIO MACHADO: 
          1. El viajero.
          2. Recuerdo infantil. 
          5. Las moscas.
          7. Anoche cuando dormía. 
          11. Pegasos, lindos pegasos. 
          15. Retrato. 
       
          -MANUEL MACHADO. 
          32. Cantares. 
          45. Cante hondo. 
          51. Dice la guitarra. 
          56.Canto a Andalucía. 

3/ Opinión personal acerca del libro. ¿Me ha gustado el libro? ¿Por qué? ¿Qué poema me ha gustado más? (Al menos medio folio).

El trabajo tiene que tener portada, índice y contraportada. Como novedad, en este 3er trimestre del curso, los trabajos podrán realizarse íntegramente a ordenador.

Fecha límite de entrega: Lunes 30 de mayo. 

JUEVES 7 DE ABRIL. EX UNIDAD 7

El próximo jueves 7 de abril llevaremos a cabo el primer examen de literatura del curso. Estos son los contenidos que debéis preparar:

-¿Cuáles son las tipologías, modalidades textuales o tipos de textos? Defínelas brevemente. (Pág 158)
-¿Qué es narrar? Elementos caracterizadores de la narración (Pág 158)
-¿Qué es dialogar? Define diálogo en estilo directo, indirecto y estilo indirecto libre. Hay que saber identificarlos en un texto dado (Pág 159).
-¿Qué es describir? ¿Qué clases de palabras predominan en una descripción? ¿Qué rasgos comparte con el cine y otros medios visuales? (Pág 160).
-El romanticismo. Contexto histórico en el que se desarrolla. ¿Dónde, y a partir de qué movimiento surgen las ideas románticas? (Pág 161).
-Temas del romanticismo. (Pág 162).
-España y Andalucía en el romanticismo. Los libros de viajes. (Pág 163).
-¿Cuándo surge en Europa el teatro romántico? ¿Con qué obra? ¿Y en España? (Pag 164).
-Características del teatro romántico. (Pág 163).
-¿Qué mito retoma la obra Don Juan Tenorio? ¿Quién es su autor? Características de la obra. (Pág 166).
-Los artículos de Larra. ¿Dónde se publicaron? ¿Cómo los firmaba Larra? ¿Qué reflejan y que elementos presentan en común? (Pág 167)
-¿Cuál es el máximo exponente de la poesía romántica en España? ¿Cuáles son sus obras más importantes? (Pág 168)
-¿Por qué se considera a Rosalía de Castro y Bécquer dos románticos rezagados? (Pág 170)
-Rosalía de Castro. ¿Cuáles son sus obras más conocidas? ¿De qué trata cada una de ellas? (Pág 170).
-Bécquer. Las leyendas. (Pág 171).
-Las rimas de Bécquer. ¿Qué ocurrió con el manuscrito original de las rimas? ¿Cómo se recopilaron pues las rimas? (Pág 172).
-¿Qué orden siguen las rimas en la edición más conocida de las rimas? (Pág 172).
-¿En qué reside la importancia de las rimas? ¿Qué influencias reciben y transmiten? (Pág 172).
-Hay que saber relacionar autores y sus correspondientes obras literarias.
-Hay que saber reconocer a qué obra literaria pertenecen una serie de fragmentos seleccionados.