Durante este primer trimestre del curso realizaremos la lectura de Marianela, de Benito Pérez Galdós.
Tras la lectura de la misma, debéis realizar un trabajo que constará de los siguientes puntos:
1/ Completa una ficha de lectura en la que figuren los siguientes datos:
-Título de la obra:
-Autor:
-Adaptador (si lo hay):
-Editorial:
-Año de publicación:
-Género:
2/ Realizar un resumen de la obra, por capítulos.
3/ Personajes principales y secundarios de la obra. Breve descripción de cada uno de ellos.
4/ Tiempo y espacio en el que se desarrolla la obra.
5/ ¿Qué temas trata esta novela?
6/ Ha llegado el momento de que crees tu propio relato realista. Para ello, debes realizar una primera fase de observación de la realidad que te rodea. A continuación, deberás construir una historia breve, que trate algún tema extraído de tu realidad cotidiana (un conflicto ideológico, un problema laboral, las formas de vida de ricos frente a pobres, la injusticias sociales, etc). El narrador de dicha historia deberá ser un narrador omnisciente que actúe como cronista de lo que ocurre.
7/ Opinión personal. ¿Me ha gustado el libro? ¿Por qué? ¿Recomendarías esta lectura a tus compañeros? ¿Por qué?
Los trabajos han de realizarse a ordenador, con letra Times New Roman tamaño 12 o Arial tamaño 10, y en folios. Deben tener portada, índice y contraportada, y se tendrá en cuenta la originalidad a la hora de presentar los trabajos.
La fecha límite de entrega será el viernes 1 de diciembre de 2016. Pasada esta fecha, no se recogerá ningún trabajo.
¡Espero que disfrutéis de esta lectura!
jueves, 14 de septiembre de 2017
BIENVENIDOS AL NUEVO CURSO ESCOLAR 2017-18
Bienvenidos al nuevo curso escolar 2017-2018. A continuación os detallo algunos puntos importantes a tener en cuenta antes de comenzar a trabajar la asignatura.
MATERIALES NECESARIOS
-Libro de texto Lengua + literatura de la editorial Edelvives. ISBN:
-Libros de lectura (uno por trimestre):
-Libreta o archivador. A elección del alumno.
-Libreta pequeña (libreta ortográfica).
BLOG DE LENGUA
La asignatura cuenta con un blog cuya dirección es: www.lenguacarlosv.blospot.com
En este blog iréis encontrando información de la asignatura: fechas de exámenes y contenidos que debéis preparar para cada uno de ellos, trabajos de los libros de lectura, ejercicios para prácticar on line los contenidos que vayamos trabajando en la asignatura.
Este blog ha sido creado con el objetivo de introducir las TIC en el aula de lengua y como complemento a las actividades que se trabajan en clase.
DESARROLLO DE LAS CLASES.
-Hay que trabajar la asignatura todos los días. Es muy importante trabajar las actividades que se mandan para casa, pues sirven para practicar y fijar los contenidos aprendidos en clase. Todos los días, al entrar a clase, pasaré uno a uno para comprobar quién ha traído los deberes y quien no, y asignaré positivos y negativos para llevar un control de aquellos alumnos que realizan las tareas a diario y los alumnos que no.
-Como novedad, este curso escolar, dispondréis de una "libreta ortográfica". Esta libreta estará a en las estanterías de cada una de las aulas y estará a disposición de cualquier profesor que imparta materia en vuestro curso. En ella deberéis realizar tantas copias de las faltas de ortografía que cometáis en los exámenes como el profesor de la materia os indique. De este modo, a final de curso tendréis en esta libreta un compendio de las faltas de ortografía que cometéis frecuentemente, para poder repasarlas y trabajarlas.
-En cada trimestre del curso trabajaremos un libro de lectura. Debéis realizar dicha lectura en casa, y poco a poco realizar un trabajo cuyo puntos os explicaré más adelante. Es muy importante que entreguéis el trabajo dentro de la fecha límite establecida, pues mediante el mismo valoraremos una serie de estándares de aprendizaje. No se recogerán trabajos una vez pasada la fecha límite de entrega.
MATERIALES NECESARIOS
-Libro de texto Lengua + literatura de la editorial Edelvives. ISBN:
-Libros de lectura (uno por trimestre):
1ª
|
Marianela
|
Benito Pérez Galdós
|
Clásicos hispánicos
|
9788426392121
|
2ª
|
Campos de Castilla
| Antonio Machado |
Clásicos hispánicos
|
9788426392169
|
3ª
|
Tres sombreros de copa
|
Miguel Mihura
|
Clásicos hispánicos.
|
9788426392145
|
-Libreta o archivador. A elección del alumno.
-Libreta pequeña (libreta ortográfica).
BLOG DE LENGUA
La asignatura cuenta con un blog cuya dirección es: www.lenguacarlosv.blospot.com
En este blog iréis encontrando información de la asignatura: fechas de exámenes y contenidos que debéis preparar para cada uno de ellos, trabajos de los libros de lectura, ejercicios para prácticar on line los contenidos que vayamos trabajando en la asignatura.
Este blog ha sido creado con el objetivo de introducir las TIC en el aula de lengua y como complemento a las actividades que se trabajan en clase.
DESARROLLO DE LAS CLASES.
-Hay que trabajar la asignatura todos los días. Es muy importante trabajar las actividades que se mandan para casa, pues sirven para practicar y fijar los contenidos aprendidos en clase. Todos los días, al entrar a clase, pasaré uno a uno para comprobar quién ha traído los deberes y quien no, y asignaré positivos y negativos para llevar un control de aquellos alumnos que realizan las tareas a diario y los alumnos que no.
-Como novedad, este curso escolar, dispondréis de una "libreta ortográfica". Esta libreta estará a en las estanterías de cada una de las aulas y estará a disposición de cualquier profesor que imparta materia en vuestro curso. En ella deberéis realizar tantas copias de las faltas de ortografía que cometáis en los exámenes como el profesor de la materia os indique. De este modo, a final de curso tendréis en esta libreta un compendio de las faltas de ortografía que cometéis frecuentemente, para poder repasarlas y trabajarlas.
-En cada trimestre del curso trabajaremos un libro de lectura. Debéis realizar dicha lectura en casa, y poco a poco realizar un trabajo cuyo puntos os explicaré más adelante. Es muy importante que entreguéis el trabajo dentro de la fecha límite establecida, pues mediante el mismo valoraremos una serie de estándares de aprendizaje. No se recogerán trabajos una vez pasada la fecha límite de entrega.
-Para hablar en clase levanto la mano. Hay que cuidar la expresión, y dirigirse tanto al profesor como a los compañeros con respeto. Os recuerdo que hay una serie de estándares que se evaluarán mediante observación directa que reflejan estas actitudes.
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